«Окружной методический центр со временем станет Сетевым центром профессионального развития педагогических кадров. Сетевой центр строит свою деятельность на принципах научного мониторинга, диагностики, прогнозирования и проектирования новых состояний».
Елена Фёдоровна Аврутина,
директор Окружного учебно-методического центра
Окружной учебно-методический центр (ОУМЦ) является государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) педагогов, существует с августа 1992 года. Деятельность методического центра строится на принципах программно-целевого развития образования города Москвы. В условиях инновационного, интенсивного развития учебного округа профессиональное развитие педагогических кадров становится решающим условием роста социальной эффективности образования.
Руководство ГБОУ Окружного учебно-методического центра
![]() |
АВРУТИНА ЕЛЕНА ФЁДОРОВНА Директор Окружного учебно-методического центра, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель РФ, Лауреат Гранта Москвы в области образования
Контактный телефон: (495) 687-75-25 |
![]() |
КОМЛЕВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНА Заместитель директора Окружного учебно-методического центра, Заслуженный учитель РФ, Почётный работник РФ
Контактный телефон: (495) 683-08-94 e-mail: svuo-na@yandex.ru |
![]() |
БОЛОТОВ ДМИТРИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ Заместитель директора Окружного учебно-методического центра, Отличник народного просвещения, Соросовский учитель школы, Лауреат Гранта Москвы в области образования
Контактный телефон: (495) 683-08-94 e-mail: bolotovdv@yandex.ru |
Правоустанавливающие документы ГБОУ Окружного учебно-методического центра
![]() |
![]() |
Деятельность ГБОУ Окружного учебно-методического центра
В связи с принятием Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) развития образования города Москвы («Столичное образование»), Окружной программы развития образования на среднесрочный период (2012-2016 гг.), Планом реализации Окружной программы развития образования на среднесрочный период (2012-2016 гг.) Окружной учебно-методический центр обновил функции и функциональные задачи, определяемые для него государственным заказом.
- Функции и функциональные задачи ГБОУ города Москвы Окружного учебно-методического центра
- Соглашение о партнёрстве, сотрудничестве и совместной деятельности
В своей деятельности ГБОУ Окружной учебно-методический центр осуществляет следующие задачи:
1. Управление профессиональным развитием педагогических кадров
- Профессиональное развитие педагогических кадров базируется на системном, деятельностном, личностно-ориентированном подходах.
- Разрабатывается индивидуальная траектория профессионального развития педагогов.
- Методическим центром сформирована система научно-практического консультирования в учебном округе.
- Осуществляется прогнозирование и планирование системы повышения квалификации специалистов.
2. Управление инновационной деятельностью образовательных учреждений
По этому направлению ОУМЦ обеспечивает:
- Методическое сопровождение исследований по приоритетным и перспективным для округа проблемам.
- Поддержку методических творческих проектов педагогов.
- Мониторинг, диагностику состояния исследовательской и экспериментальной работы в округе.
3. Управление качеством образования
В округе создана окружная система мониторинга качества образования. В округе успешно транслируют свой опыт ресурсные центры по шести различным направлениям.
Осуществляется методическое сопровождение педагогов округа в период освоения и введения Федеральных государственных образовательных стандартов.
Под руководством Методического центра более 600 учителей округа в течение 5 лет были участниками окружных инновационных проектов по созданию методических пособий, позволяющих каждому учителю, ученику, родителю отслеживать динамику образовательного процесса:
- Комплексный образовательный проект «Могу учиться сам». Начальная школа – 6 класс; математика, русский язык, чтение, природоведение.
- Проект «Внутришкольный контроль на рефлексивной основе». 9 предметов.
- Проект «Мониторинг психологической службы».
- Проект «Мониторинг деятельности образовательного учреждения по проблемам воспитания школьников».
- Проект «Мониторинг качества образования». Опубликовано методическое пособие «Мониторинг качества образования» в четырех томах.
4. Информатизация учебного процесса и управления образовательным учреждением
- Создана система электронного документооборота образовательные учреждения « ОУМЦ « Управление образования
- Во все образовательные учреждения внедрен программный комплекс «Школьный офис», позволяющий автоматизировать внутришкольное управление.
- Все образовательные учреждения имеют типовые сайты на портале «Сайты образовательных учреждений города Москвы».
- Работают образовательные пространства и сообщества педагогов.
- Осуществляется развитие единого информационного образовательного пространства округа.
- Созданы условия для освоения новых информационных технологий всеми категориями педагогических работников.
5. Создание среды межшкольного общения
В округе работают:
- Межшкольная консалтинговая служба.
- Клубы учителей-предметников.
- Творческие лаборатории учителей и руководителей.
- Клуб молодых учителей.
- Научно-практические конференции: «Новые информационные технологии в образовании»; «Эффективные технологии воспитания и обучения».
- Ярмарки педагогических идей.
- Окружные фестивали, интеллектуальные творческие конкурсы.
- Межшкольные телекоммуникационные проекты.
- Экологические форумы.


















