|
|
Заведующая лабораторией КИРИЧЕНКО ЕЛЕНА БОРИСОВНА, Почётный работник общего образования Российской Федерации Телефон: 687-75-72 E-mail: svuo-d@yandex.ru, lab-d@svuo.educom.ru |
Направления деятельности лаборатории
- Повышение квалификации различных категорий педагогических кадров дошкольного образования.
- Методическое сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности ДОУ.
- Методическое сопровождение педагогов по физическому, познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому развитию дошкольников, по обновлению содержания современной практики дошкольного образования; изучению и внедрению инновационных авторских вариативных программ, технологий и методических рекомендаций к ним.
- Методическое сопровождение по внедрению вариативных форм дошкольного образования, взаимодействию детского сада с семьями воспитанников и различными общественными организациями.
- Методическое сопровождение по повышению профессионально-управленческой компетентности руководителей и педагогов дошкольных учреждений и начальных классов общеобразовательных школ по обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования.
- Методическое сопровождение сетевого взаимодействия дошкольных учреждений округа и города Москвы по реализации окружных и региональных проектов.
- Методическое сопровождение реализации индивидуально ориентированных коррекционных программ по удовлетворению особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Методическая поддержка педагогов по организации системы оценки качества дошкольного образования.
- Мониторинговые исследования качества и результативности образовательного процесса в дошкольных учреждениях округа.
- Выявление, изучение передового опыта дошкольных образовательных учреждений и педагогов по обеспечению высокого качества образования и развития дошкольников, оценка результативности педагогического опыта.
- Методическая поддержка участников профессиональных конкурсов и конкурсов детского творчества.
- Методическое сопровождение педагогов по подготовке и рецензированию материалов для публикации в методических и информационно-аналитических сборниках округа и других печатных органах и издательствах;
- Взаимодействие с научными организациями по разработке нового содержания образования, интеграции методик дошкольного образования.
Посмотреть новости лаборатории
Сотрудники лаборатории
|
ФИО |
Методическое |
|
|
Кириченко |
Повышение квалификации педагогов по познавательно-речевому развитию. Методическое сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности ДОУ. Методическое сопровождение педагогов по познавательно-речевому развитию дошкольников (познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности, формированию элементарных математических представлений, формированию целостной картины мира, расширению кругозора детей, развитию речи и речевого общения), по организации работы с одаренными детьми и с повышенной познавательной мотивацией. Методическое сопровождение малоопытных специалистов (старших воспитателей).Методическое сопровождение окружного и городского этапов Московского городского интеллектуального конкурса для детей старшего дошкольного возраста «Знай-ка!». |
|
|
Базгадзе |
Методическое сопровождение педагогов по социально-личностному развитию дошкольников (развитию игровой деятельности детей, приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формированию гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувств принадлежности к мировому сообществу, развитию трудовой деятельности). Методическое сопровождение окружного и городского этапов конкурса «Педагог года Москвы». |
|
|
Гурова |
Методическое сопровождение педагогов по физическому воспитанию детей (формированию здорового образа жизни, сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, воспитанию культурно-гигиенических навыков, формированию начальных представлений о здоровом образе жизни, формированию потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании), формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности, воспитанию детей раннего возраста. Методическое сопровождение педагогов по новым формам дошкольного образования (центры игровой поддержки). Методическое сопровождение окружного и городского этапов конкурсов «Дорожная азбука», «Малыши столицы». |
|
|
Гусарова |
Методическое сопровождение педагогов по новым формам дошкольного образования (группы кратковременного пребывания, структурные подразделения «Семейный детский сад», консультативные пункты). Методическое сопровождение педагогов по взаимодействию с семьями воспитанников, реализации окружной и городской целевых программ «Московская семья – компетентные родители», защите прав детей, по преемственности дошкольного и начального общего образования, дополнительному образованию в ДОУ округа. Методическое сопровождение окружного и городского этапов конкурса «Детский сад года». Повышение квалификации молодых специалистов (воспитателей). |
|
|
Бурба |
Методическое сопровождение педагогов по художественно-эстетическому развитию дошкольников (продуктивной деятельности детей (рисованию, лепке, аппликации, художественному труду), развитию детского творчества, приобщению к изобразительному и музыкальному искусству, развитию музыкально-художественной деятельности детей, музейной педагогике), инклюзивных форм дошкольного образования. Методическое сопровождение окружных и городских конкурсов и фестивалей детского творчества. |
|
|
Андреева |
Прогнозирование и проектирование системы профессионального развития педагогов дошкольного образования, моделирование многоуровневой системы повышения квалификации, систематизация нормативно-правовых документов, проведение мониторинговых исследований в области дополнительного профессионального образования и повышения квалификации, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования. |
